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艾伦·凯 编辑
艾伦·凯(Alan Curtis Kay),1940年5月17日出生于美国马萨诸塞州斯普林菲尔德,2003年图灵奖得主,美国国家工程院院士,美国艺术与科学院院士,ACM fellow,视点研究所(Viewpoints research Institute,致力于支持儿童教育媒体的非营利组织)创始人、总裁。艾伦·凯于1966年获得科罗拉多大学数学和分子生物学学士学位;1969年获得犹他大学计算机科学博士学位;1971年至1983年任职于施乐帕洛阿尔托研究中心(PARC);1983年至1986年担任雅达利公司的首席科学家;1984年至1997年担任苹果电脑公司计算机研究员;1994年当选为美国艺术与科学院院士;1997年当选为美国工程院院士;1999年担任美国计算机历史博物馆研究员;2002年创立视点研究所(Viewpoints research Institute,致力于支持儿童教育媒体的非营利组织);2003年获得图灵奖;2008年当选为ACM fellow。艾伦·凯致力于对个人计算机及编程语言的研究。
中文名:艾伦·凯
外文名:Alan Curtis Kay
国籍:美国
出生地:美国马萨诸塞州斯普林菲尔德
出生日期:1940年5月17日
毕业院校:犹他大学
职业:科研工作者
主要成就:1994年当选为美国艺术与科学院院士1997年当选为美国工程院院士2003年获得图灵奖
学位/学历:博士
1961年,因抗议西弗吉尼亚州伯大尼学院的犹太人学生配额较少而被开除。
1966年,获得科罗拉多大学数学和分子生物学学士学位。
1969年,获得犹他大学计算机科学博士学位。
1971年—1983年,任职于施乐帕洛阿尔托研究中心(PARC)。
1983年—1986年,担任雅达利公司的首席科学家。
1984年—1997年,担任苹果电脑公司计算机研究员。
1994年,当选为美国艺术与科学院院士。
1997年,当选为美国工程院院士。
1999年,担任美国计算机历史博物馆研究员。
2002年,创立视点研究所(Viewpoints research Institute,致力于支持儿童教育媒体的非营利组织)。
2003年,获得图灵奖。
2008年,当选为ACM fellow。
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科研成就
科研综述
艾伦·凯提出了“Dynabook”的概念,笔记本电脑和平板电脑都起源于“Dynabook”的早期概念。为了找出一种与新的计算机媒介互动的方法,艾伦·凯与合作者创建了图形界面和Smalltalk编程语言,Smalltalk后来成为一个完整的集成编程环境,具有调试器、面向对象的虚拟内存、编辑器、屏幕管理和用户界面,是第一个动态的面向对象编程语言。
学术论文
据2023年8月AMiner平台数据,艾伦·凯已发表学术论文37篇,论文被引4707次,H-Index:14。
Yoshiki Ohshima,Alessandro Warth,Bert Freudenberg,Aran Lunzer,Alan Kay.Towards Making a Computer Tutor for Children of All Ages: A Memo.European Conference on Object-Oriented Programming (ECOOP),2016.
Alan C. Kay.A Personal Computer for Children of All Ages.ACM '72 Proceedings of the ACM annual conference - Volume 1,2011.
Alessandro Warth,Yoshiki Ohshima,Ted Kaehler,Alan Kay.Worlds: controlling the scope of side effects.European Conference on Object-Oriented Programming (ECOOP),2011.
Rieko Kadobayashi,Julian Lombardi,Mark P. McCahill,Howard Stearns,Katsumi Tanaka,Alan Kay.3D Model Annotation from Multiple Viewpoints for Croquet.Conference on Creating, Connecting and Collaborating through Computing (C5),2006.
Rick McGeer,Andreas Raab,David P. Reed,David A. Smith,Alan C. Kay.Scalability of Collaborative Environments.Conference on Creating, Connecting and Collaborating through Computing (C5),2006.
学术交流
2020年,艾伦·凯参加世界计算机大会并作主题演讲。
人才培养
教授课程
艾伦·凯曾在纽约大学、加州大学洛杉矶分校、京都大学和麻省理工学院教授计算机课程。
荣誉表彰
获奖时间 | 荣誉表彰 |
---|---|
1994年 | 美国艺术与科学院院士 |
1997年 | 美国工程院院士 |
2001年 | 柏林艺术大学跨学科艺术与科学奖 |
2001年 | J-D瓦尼埃信息奖 |
2001年 | NEC(日本电气股份有限公司)计算机与通信奖 |
2002年 | 瑞典皇家理工学院荣誉博士 |
2002年 | 碲化科技节科技奖 |
2003年 | 图灵奖 |
2004年 | 京都奖 |
2004年 | 美国国家工程院查尔斯·斯塔克·德雷珀奖 |
2005年 | 佐治亚理工学院荣誉博士 |
2005年 | 哥伦比亚大学荣誉博士 |
2007年 | 比萨大学荣誉博士 |
2008年 | 滑铁卢大学荣誉博士 |
2008年 | ACM fellow |
2010年 | 穆尔西亚大学荣誉博士 |
/ | 柏林艺术大学名誉教授 |
/ | ACM系统软件奖 |
/ | 刘易斯·布兰斯科姆科技奖 |
/ | 船井基金奖 |
/ | ACM SIGCSE计算机科学教育杰出贡献奖 |
参考资料: |
成长背景
艾伦·凯的父亲从事假肢设计工作,母亲是一个音乐家,从小教艾伦如何演奏,他在艺术、文学和科学的环境中长大。三岁时就能阅读,上学前已经读了大约150本书。他们一家人后来搬到了纽约市,在那里他就读于布鲁克林技术高中。
音乐造诣
受母亲影响,艾伦·凯后来成为一名专业的爵士吉他手、作曲家和戏剧设计师,并成为一名熟练的古典管风琴手。
窘迫阶段
艾伦·凯曾短暂地转向音乐,靠教吉他课来养活自己。
艾伦·凯是施乐帕洛阿尔托研究中心的一名远见卓识的人物(Kay was a visionary force at Xerox PARC)。(美国计算机协会评)
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