首都师范大学科德学院（Kede College of Capital Normal University）位于北京市，学院始建于2004年，是经中华人民共和国教育部批准、由北京国融远景投资有限公司举办的实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校(独立学院)。

2004，年位于位于北京市大兴区成立首都师范大学科德学院。 2021年，学院变更举办者为“首都师范大学、北京国融远景投资有限公司”。

据2024年6月学校官网信息，学校主校区占地近500亩，另自有1400余亩实习实践基地。 截至2023年4月，学校设有5个学院，开设29个本科专业，有在校生5000余人。

2004年学院经教育部批准成立。

2022年首都师范大学科德学院举办者由“首都师范大学、深圳乐天世纪投资有限公司”变更为“首都师范大学、北京国融远景投资有限公司”。

2024年3月6日，首都师范大学科德学院社会公益学院成立。

校门

院系专业

截至2023年4月，学校设有5个学院，开设29个本科专业。

师资力量

截至2022年11月，共有教职工2510人，在1657名专任教师中正高职称人数380人，副高职称人数669人，博士1049人，硕士488人。

教学建设

质量工程

截至2022年11月，学院有北京市重点专业2个；北京市级一流本科专业建设点4个。

●学生成绩

1、艺术设计学院2004级学生洪肸、王明尧获得全国华人学生设计最高奖项“金犊奖”，成为大陆地区获奖者；

2、传媒学院2006级学生高辰柱在“正保教育杯”第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中荣获“JAVA设计组”一等奖（全国仅6人）；

3、演艺学院2006级学生戴杰华参加“首届PIVD（青少年）国际大赛”荣获声乐（专业、青年组）金奖。

4、演艺学院2006级学生王雪被选拔为北京地区参赛选手代表，赴香港参加了由中国文化部艺术服务中心、中国国际文化艺术联合会主办的2010歌颂祖国大型演出活动——相约香港、走进澳门全国总决赛，以9.974的优异成绩荣获长笛专业A组独奏金奖。

5、演艺学院2008级学生杨帆，在“2009年北京钢琴音乐节”青年高级组音乐会演奏中，凭借李斯特的《狩猎》荣获优秀奖。

6、演艺学院2007级学生周颖杰参加“首届香港国际歌剧比赛”荣获优秀奖。

7、传媒学院2007级学生蒋辰立荣获2008年中国汽车模特大赛总决赛优秀奖。

8、传媒学院2007级学生魏忠敏青获嘉茂杯“五光十色”街舞大赛第二名。

9、传媒学院2006级学生肖昆作品DV作品《永不消失的叫卖声》获2009年“上海大学生DV创作大赛”三等奖；“山花奖”提名奖。

10、艺术设计学院学生张峥、戴燕在CCTV涂鸦大赛中获奖。

11、艺术设计学院2007级学生王慧玲的国画作品《江南水乡》入选2010年全国中国画作品展。

12、艺术设计学院2005级平面设计专业学生蒋艺被欧洲顶级的艺术院校---伦敦艺术大学创意产品制作与设计专业录取，成为伦敦艺术大学2009年招收的第一名中国籍学生。

13、该校街舞社团在北京市R.E.S大学生街舞挑战赛中荣获团体第三名。

14、艺术设计学院2007级曹潇月、犹云、王雪三位同学的作品在第三届"东+西"大学生国际海报设计双年展中获奖。

15、考研、就业情况

学校十分重视学生考研、就业情况，积极广泛地拓展就业渠道，鼓励并引导学生考研。2009、2010年，该校共有75名学生被中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学等知名高校录取为硕士研究生。大量毕业生被中央电视台、北京电视台、中国工商银行、华润置地、国际广播电台、中铁勘察设计院等国内知名企事业单位录用

校园环境

主校区占地近500亩，另自有1400余亩实习实践基地。学校已建成数字化校园，拥有设施先进的实验室、图书馆、运动场、剧场、体育馆、实验实训中心，建筑风格独特，校园环境优美。

校园环境

科研平台

2022年3月，学院为学生搭建2个实践拓展平台。

科研成果

截至2022年11月，学院累计承担国家级、省部级等各类教改科研项目30余项，编辑出版“十一五”应用型本科规划教材20余册。学校自成立以来一直积极参与国家教学质量与教学改革工程建设，重视和鼓励教师参加各级教学改革和科学研究工作，同时制定了相应的管理办法和鼓励政策，构筑了四位一体的教学科研体系。在学校的大力推动和支持下，教学改革研究工作取得了丰硕的成果。

学术资源

截至2022年11月，共有各类图书文献1000万余册（件），其中印刷型文献298万余册，电子图书679万余册。

图书馆

截至2022年级11月，学校与包括CCTV、中影集团、国展中心、国家大剧院、798艺术中心在内的众多机构建立了合作关系，强化学生实践能力的培养；广泛开展国际合作，已与美国、加拿大、英国、澳大利亚、韩国等国的多所高校建立了合作关系。学校已经实施的“3+1”和“1+3”人才培养模式，几十名科德学子已经迈出国门，到国外高校学习。学校的国际化进程不断深入。学校不断更新教育观念，创新人才培养模式。为追求不同种类的艺术学科交叉融合，学校携手中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、中央美术学院等知名艺术院校成立“教育教学咨询与督导委员会”，制定全新的人才培养方案，提高教学质量。

学生实习

学校标识

校徽

遵循“首都师范大学科德学院秉承首都师范大学严谨治学的优良传统，紧跟世界科技、经济、文化和教育发展趋势，坚持以人为本、确保质量、突出特色和产学研一体化的办学理念，试行宽口径、厚基础、重实践的人才培养模式，努力为北京及全国经济建设和社会发展培养高素质的应用型、复合型专门人才”的办学指导思想，因此，其学院的标志应能够充分体现这一特色。1、圆形标志设计代表全面、整体、综合、团结。

2、蓝白相间的颜色突出科技的含义，可用于学生色。红白相间颜色沉稳，可用于教师色，或喜庆热烈场合。

首都师范大学科德学院

3、标志中“科德”两汉字采用了篆书的设计，字形圆满方正，既具有中国书法的韵味，展示高等学府深厚的中国传统文化和人文底蕴；使画面疏密相间，形成标志的视觉中心。

4、文字下面的“书”形和“CNU”缩写英文的结合代表了科德学院“秉承首都师范大学的优良传统”；“2004”为建院的历史记录，也是标志的重要构成要素。

5、上下相呼应的行楷中文和端正的英文名称组成了圆形，一目了然，与篆书的“科德”字体整体呼应，体现了民族性和国际性。

校徽

精神文化

校训

科学致用、德业立身

校训