《 教育周刊 》该刊原创刊于1928年，周刊，原名《福建教育周刊》；1930年由于“十九年一月六日，闽省政局突变，本厅程厅长蒙难；随后，一切事业都不能按照计划进行，本刊遂亦出至第五十三期而止”；1931年1月6日，由于程时煃复职，本刊得以在福州复刊，改名为《教育周刊》，期数续前从第54期起；1934年12月出至215期改刊名名为《福建教育》。该刊由福建教育厅教育周刊编辑委员会编辑，由福建教育厅教育周刊编辑委员会编辑发行科发行，属于教育行政刊物。该刊主要撰稿人有程时煃、郑贞文、谢康、卢亮生、柏庐、丁重宣、叶松坡、叶鋆生、冠峯等。作为当时福建省最重要的教育行政刊物，该刊反映和记录了当时福建省教育所取得的教育成绩和存在的问题，为当时教育界了解福建省教育动态提供了重要的信息渠道，也为当代研究20世纪20年代末到30年代中期的福建省教育状况提供了大量宝贵的资料。

中文名：教育周刊

类别：教育行政刊物

创刊时间：1928年

出版周期：周刊

该刊于1931年复刊后，“为了纪念厅长为教育蒙难，为几年厅长为福建教育牺牲，复为福建教育奋斗努力”，发印“厅长复职纪念号”；1932年12月，该刊设置“百期纪念号”以纪念该刊发印第100期；此外，1931年伴随中日民族矛盾的上升，该刊刊载了一些反应与时局的评论性文章；该刊还注重对注音符合理论的探讨，刊载了一些讨论注音符合的研究性文章。主要载文有《抗日救国运动中教育界之责任》、《学校教育失败底研究》、《地方教育的过去与现在》、《小学音乐教学实际问题的研究》、《注音字母所引起的波澜与注意符号今后底命运》、《“二十条”中日协约之间关于南满及东蒙者》等。