福州墨尔本理工职业学院编辑

中国福建省福州市境内中外合作办学高校

福州墨尔本理工职业学院

福州墨尔本理工职业学院是闽江学院与澳大利亚墨尔本理工学院合作举办的高等职业学院，为福建省独立设置的中外合作办学高校。学校前身是闽江学院爱恩国际学院，具有22年中外合作办学历史。学校坐落于福建省福州市。达到双方院校毕业条件的学生可获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院大专毕业证书及澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位（Associate Degree）或澳大利亚专科（Diploma）证书。据2024年5月学校官网信息，学校构建了“三系两中心”的教学单位。

学院实施高等专科学历教育，致力于培养大批具有国际视野、通晓国际规则、具有国际同类专业水准的国际化应用型人才。在校生近千人。学生毕业获得中澳双证书——福州墨尔本理工职业学院大专毕业证书及澳大利亚墨尔本理工学院副学士学位。

学院引进国际优质教育资源，实行与国际教育接轨的多元化办学模式，引入澳洲百年历史的TAFE教育以及墨尔本理工学院先进的课程体系，结合国内实际制定人才培养方案，开展副学士学位课程教育。副学士学位课程教育优于高等专科教育，更好衔接本科教育，赴国外深造转移更多学分，大大缩短留学时间。

学院拥有一支中外教相结合的国际化师资队伍，构建“通专结合”的国际化课程体系，开展以EAP为核心的福墨英语教育，实施与国际教育接轨的教学管理，建立内部审查、校外评估、国外监控的多元化教学质量保障体系，教学符合中国高等教育的要求并接受澳大利亚高等教育质量与标准署

在18年中外合作办学基础上，学院将不忘初心，砥砺前行。未来，学院将进一步加强国际化办学内涵建设，夯实办学基础，增强综合实力，打造和树立中外合作办学品牌，着力打造国际化“新商科”、“新工科”为主的，国际化、有特色、高水平的示范性中外合作高职院校。

学校历史

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2017年1月，学院获教育部正式批复为具有独立法人资格的福州墨尔本理工职业专科学院。

办学成果

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办学成果一览表
福建省中外合作办学示范机构	福建省“中外合作培养国际化应用型人才”教育改革项目试点院校
福建省产创融合教育实践示范基地——数字文旅国际产创融合示范基地	福建省国际化教育商科与文创实验教学示范中心
福建省高校“课程思政”教育教学改革精品项目	福建省首批高校党建工作示范点

福建省职业教育重点建设项目：

专业类别	专业名称
服务产业特色专业群	“跨境电商专业群”、专业群实训基地——“跨境电商专业群实训基地”
专业教学资源库	“云计算技术与应用教学资源库”、“国际经济与贸易教学资源库”
精品在线开放课程	《国际结算》、《学术英语（阅读）》、《跨境电子商务理论与实务》、《酒店活动策划与组织》

办学条件

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院系专业

据2024年5月学校官网信息，学校构建了“三系两中心”的教学单位。

院系名称	专业名称
国际商务系	大数据与会计、国际金融、国际经济与贸易、跨境电子商务、电子商务（互联网物流方向）
信息工程系	计算机应用技术、大数据技术与应用、云计算技术与应用、物联网应用技术
国际休闲与酒店系	酒店管理与数字化运营、休闲服务与管理、葡萄酒文化与营销
语言中心	商务英语

智慧校园

校园风光

学院综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据等新兴信息技术, 推进“互联网+教育”的发展，着力打造特色突显的智慧型中外合作办学校园。按照智慧教室标准设置EAP英语教室、语音实验室、梯形教室、普通教室，实现人性化的双板教学与多屏展示功能、高清的课堂教学直录播功能、基于物联网技术的设备智能控制功能、基于无线智能终端的教学互动功能。建设福建省最大的，汇集国际贸易区、国际会计区、国际金融区、国际商务谈判区、跨境电商与创新区、摄影美工区、国际商务公共办事中心等七大区域为一体的1300平方米的国际商科创新实验中心。建设信息化系统融合的大数据中心，包括教学系统、教务系统、教学资源库、OA办公系统、人力资源管理系统等；进一步加强信息技术与教学、行政管理的深度融合，提升中外合作办学水平。

教学建设

质量工程

据2024年5月学校官网信息，学校获批国家级骨干专业及生产性实训基地、省高水平专业化产教融合实训基地、省产创融合教育实践示范基地、“1+X”证书制度试点等国家级、省级重点建设项目和质量工程40余项。

教学成果

据2024年5月学校官网信息，学校获福建省职业教育教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项。

合作交流

据2024年5月学校官网信息，学校已与69所中国国外大学来校教育交流140批次，交流访问次数457人次；50所国内大学来访交流学习49批次，交流访问次数226人次；构建福墨国际教育联盟，与83所中国国外大学和中国海外教育机构建立了合作关系。

学生活动

师生风采

福州墨尔本理工职业学院构建“PPC”青年大学生能力培养体系。即依托党建“红树林”核心价值引领平台（platform），启动“福墨”领航计划（plan），打造“福墨”青年志愿服务实践中心（Center）。通过构建能力培养体系从“价值引领”、“能力培养”、“实践锻炼”使学生通过大学阶段的培养成为具有爱国情怀、创新思维和国际视野的国际化应用型人才。

文化传统

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校训：博文强技，奋志卓异

意为：通过中西融汇、通专融合的教育，掌握广博的文化学识、具备宽广的国际视野、拥有精湛的技术技能，发奋立志成为优秀的国际化技术技能人才。

博文强技：“博文”出自《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。”希望福墨学子博取古今中外文明精华，用全球性眼光看待和思考问题，积极探索，开拓创新，努力实现自身价值。“强技”出自魏源的《海国图志》：“师夷长技以制夷”。希望福墨学子“中学为体，西学为用”，批判性地吸收西方先进文化，更好地为我所用，不断增强专业技术、技能、技巧、技艺等各种能力，做到取人之长、补己之短、孜孜以求、精益求精。从而实现职业教育中外合作办学的人才培养既要能够通专融合，又要有广博的国际视野。

奋志卓异：“奋志”意为奋发的心志。《大同书》有云：“人人皆可奋志青云”。清晚期，康有为勇于向西方寻求救国真理，将西方优秀思想融入中华传统文化的思想体系，开辟出改革创新、发奋图强的道路，成为维新运动的领导者。职业教育提倡“人人皆可成才”，希望福墨学子“人人努力成才、人人尽展其才”。“卓异”意为杰出之人。《汉书·宣帝纪》：“恩惠卓异，厥功茂焉”；明朝归有光《三途并用议》“简其卓异，加不次之擢”等都有提及。希望福墨学子奋发图强、明德励志、爱国奉献，在中华优秀传统文化中汲取智慧,批判地吸收当今世界各国的先进文化，努力成长为优秀的国际化技术技能人才。

校徽

释义：校徽为盾形结构，盾牌象征着荣耀、庄重、典雅和永固不可摧。标志色彩采用单一蓝色，代表着自由、开阔、博大、深远与希望，象征着学校蓬勃发展的趋势和开拓进取的力量。

校徽图案中左上方“F”代表福州，右下方“M”代表墨尔本；左下方花朵为福州市花茉莉，右上方星星图案摘自澳大利亚国旗；中间波纹图案象征太平洋，中澳高校隔海相望而又紧密相连。底部小字“1999”与“1912”分别为我校与澳大利亚墨尔本理工学院最早办学年份；丝带图案寓意着在国家“一带一路”倡议下，中澳高校加强合作办学，携手共育国际化技术技能人才。

现任领导

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职务	姓名
党委书记	张祖曦
院长、党委副书记	刘松林
党委副书记、工会主席、学生工作部（处）长	赵毅

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