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厦门兴才职业技术学院 编辑
厦门兴才职业技术学院
厦门兴才职业技术学院是经福建省人民政府批准、教育部备案，纳入全国高考统一招生计划，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。学院前身是创建于1983年的“厦门市兴才中等职业学校”；2005年5月福建省人民政府正式批准、教育部备案成为全日制民办高等职业院校。截至2024年1月，学校占地面积216亩，校舍总建筑面积231564.25平方米，教学科研仪器设备总值5540.50万元；图书馆馆藏图书71.92万册，其中纸质图书48.42万册，电子图书23.5万册；设有4个二级学院，开办31个高职专业；共有教职工597人。创办时间1983年主管部门福建省教育厅图集目录1历史沿革2办学条件▪院系专业▪师资力量▪教学建设▪合作交流3学术研究▪科研成果▪学术资源4文化传统▪学校标识▪精神文化▪社团文化5现任领导基本信息
2010年11月，学院通过教育部高职人才培养工作首轮评估。
2014年11月，学院举行“兴才学院-中兴通讯学院”揭牌仪式。
2016年11月，学院幼教专业与集美瑞吉欧幼儿园、同安五心幼儿园 建立实习实训基地。
厦门兴才职业技术学院校园风景
2017年4月，学院通过“高等职业院校人才培养工作二轮评估”。院系专业
截至2024年1月，学校设有4个二级学院，开办31个高职专业。
院系名称 | 专业名称 |
|---|---|
工学院 | 机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、软件技术、计算机应用技术、计算机网络技术、通信技术、移动应用开发 |
经济管理与商贸学院 | 会计、工商企业管理、市场营销、电子商务、旅游管理（含旅行社、航空、邮轮、高铁乘务向）、酒店管理、物流管理、商务英语（含跨境电商方向）、金融管理 |
艺术与建筑学院 | 广告设计与制作、产品艺术设计、动漫设计、室内艺术设计、建筑室内设计、 建设工程管理及工程造价 |
教育学院 | 应用英语、幼儿发展与健康管理、学前教育 |
资料来源: | |
师资力量
截至2024年1月，学校有教职工597人，其中专任教师473人，聘请校外教师17人（含60岁以上退休教师），行业导师150人，生师比19.23:1，专任教师中具有研究生学位教师148人，占专任教师比例31.29%；高级职称占比20.29%。
教学建设
质量工程
截至2024年1月，学校有中央财政支持职业教育实训基地2个，教育部高职教育创新发展行动计划项目骨干专业2个，教育部供需对接就业育人项目2项，省级高水平专业群1个，省级服务产业特色专业群2个，省级示范专业2个，省级产教融合实训基地2个，省级产业学院2个。
厦门兴才职业技术学院校园风景
类别 | 名称 |
|---|---|
中央财政支持校内生产性实训基地（名单不全） | 数控技术实训基地 |
福建省高校创新创业教育试点专业 | 市场营销、电子商务 |
福建省高职教育“二元制”试点专业 | 酒店管理 |
福建省示范专业 | 机电一体化技术、室内设计 |
福建省创新创业试点专业 | 计算机应用技术 |
省级服务产业特色专业群 | 先进制造、创意设计 |
省级精品课程 | PLC控制系统的构建与维护、数控机床故障诊断和维修、现代网络技术、思想道德修养与法律基础 |
教学成果
截至2024年1月，学校获福建省职业教育教学成果奖一等奖3项，二等奖3项。
获奖时间 | 成果名称 | 获奖等级 |
|---|---|---|
2018年 | 践行社会主义核心价值观，构建“大学生文明修身工程”育人新体系 | 二等奖 |
资料来源： | ||
学生成绩
2023年，学校参加厦门市高职院校技能竞赛其中的27个项目的比赛，获奖项48项，其中一等奖10个，二等奖17个，三等奖21个。
合作交流
学校与韩国多所本科院校开展专升本合作办学项目，开设留学国际班；与春保森拉天时精密钨钢制品（厦门）有限公司、厦门建霖健康家居股份有限公司合作开展“企业新型学徒制”项目；与建霖家居联合开展以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的高职二元制人才培养模式改革项目；与国家级众创空间“聚融壹家台湾青年双创基地”双方共建“直播电商闽台合作基地”；与魔番（厦门）数字科技有限公司、北京诺森数字科技有限公司与厦门“优优汇联”信息科技股份有限公司打造优优汇联数字商务产业学院（省级、市级）共建“画江湖”数字传媒产业学院（市级），与北华博鳌体育投资（北京）有限公司共建体育健康产业学院（省级）。
科研成果
2023年，学校横向技术服务到款额15.19万元，纵向科研经费到款额155.5万元，技术产权交易收入18.43万元；知识产权1项。
项目名称 | 项目等级 | 立项时间 |
|---|---|---|
闽台高职院校中华传统文化教育比较研究 | 省级 | 2018年 |
民办高职院校思政课教学中融入感恩教育的思考 | 省级 | 2018年 |
高职院校软装设计课程“作坊式”教学模式研究 | 市级 | 2017年 |
信息化背景下高职学生思想政治理论课自主学习模式与学习策略研究——以厦门兴才职业技术学院为例 | 市级 | 2017年 |
资料来源： | ||
学术资源
馆藏资源
厦门兴才职业技术学院校园风景
学校标识
校徽
校徽
精神文化
校训
校训
社团文化
截至2017年6月，学院每年定期开展“电脑文化艺术节”、“文艺晚会”、“嘉庚杯海峡两岸龙舟赛”、“校园十佳歌手大赛”、“书法大赛”、“亲情账 两地书” 等活动。
职务 | 姓名 |
|---|---|
董事长 | 林亚姜 |
校长 | 郝超 |
副校长 | 刘文体 |
资料来源： | |
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