泉州信息职业技术学院

2002年8月，泉州信息职业技术学院始建。

2004年4月，经福建省人民政府批准创办、具有独立颁发国家承认学历的一所普通高等院校。

2009年5月，被确定为首批实施福建省“闽台高职校—校—企联合培养人才”项目试点校；12月，通过教育部人才培养工作评估。

2011年12月，被福建省教育厅、人力资源与社会发障厅、财政厅确定为 “福建省示范性高等职业院校立项建设单位”。

2012年，被教育部列为“全国第一批教育信息化试点单位”。

校园风光（一）

升格本科

泉州信息工程学院

2014年5月16日，教育部批准同意在泉州信息职业技术学院的基础上建立泉州信息工程学院，实施本科教育；11月5日，福建省经济和信息化委员会授予学院“福建省软件适用人才重点培训基地”称号。

2015年1月7日，与西藏林芝地区职业技术学校签订对口援助协议。

2016年5月，被列入福建省普通本科高校向应用型转变整体转型试点名单；5月25日，被中国电信福建公司确定为省级专属中心；7月，入选教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校；11月2日，撤销系部，成立二级学院。

2017年6月12日，被确定为福建省首批深化创新创业教育改革示范高校。

2018年3月29日，福建省人民政府学位委员会印发《关于同意泉州信息工程学院增列为学士学位授予单位和增列学士学位授权专业的批复》，同意该校成为学士学位授予权单位；4月，被评为教育部第一批教育信息化改革试点优秀单位。

2019年6月，教育部职业技术教育中心研究所下发《关于首批1+X证书制度试点院校名单的公告》，学校在“建筑信息模型（BIM）”、“Web前端开发”、“物流管理”三个领域立项为全国首批“1+X”证书制度试点院校。

2020年12月，获批为福建省第二批“三全育人”综合改革试点培育建设高校。

2022年5月，福建省学位委员会下发《关于公布2021~2026年博士硕士学位授予单位培育项目的通知》，学校获批为硕士学位授予单位培育项目；12月，福建省教育厅、福建省发展和改革委员会、福建省财政厅公布福建省第二轮“双一流”、一流应用型建设高校名单，学校入选福建省一流应用型建设‍高校培育项目。

校园风光（二）

质量工程

截至2024年3月，学校拥有国家级一流专业建设点3个、省级一流专业建设点8个，国家一流课程1门、省级一流课程30门，省级示范性应用型专业群2个、省级高校服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业5个；建成包括中央财政、省财政支持、省级示范性校企共建、泉州市产业实训基地、泉州市智能制造公共实训基地等多个实验实训基地；建有多个大学生创新创业（孵化）基地，是国家双创示范基地示范点、福建省首批大学生创新创业园、高校毕业生创业孵化基地、泉州市众创空间；拥有2个省级现代产业学院。

教学成果

截至2024年3月，近年来，学校获得2项国家教学成果二等奖，2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、5项二等奖；近3年，学生获省级及以上学科专业竞赛奖2000多项。

馆藏资源

截至2021年8月，学校图书馆是福建省高校数字图书馆（FULink）成员馆，总面积2.42万平方米，拥有纸质图书122.56万册，生均纸质图书80.82册；拥有电子期刊12.85万册，学位论文64.89万册，音视频58161.0小时；拥有中国知网（CNKI）期刊数据库、中国知网（CNKI）中国硕博士学位论文全文数据库、中国知网（CNKI）中国国内重要报纸全文数据库、中国知网（CNKI）中国年鉴网络总库数据库、万方期刊资料全文数据库、博图外文电子图书数据库、超星移动数字图书馆等期刊资料数据库10个，实行24小时开放服务。

航拍图书馆

校企合作

截至2024年3月，学校已与德国博世力士乐、费斯托集团、西门子、中兴通讯股份有限公司等177家中国国内外企业建立产学研合作基地；牵头组建了泉州市信息、机械、智能制造职教集团、泉州市智能制造职业院校联盟。

国际交流

截至2024年3月，学校已与10多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系，实现多方面、多层次、多形式、多领域引进和共享优质国际教育教学资源；与美国宾州滑石大学合作举办软件工程（中外合作）4+0双学位中外合作办学项目;与乌克兰艺术大学合作举办泉州信息工程学院乌克兰艺术学院中外合作办学机构；与德国莱法州共建“中德（福建）教育合作与发展中心”，成为教育部备案的优质省级师资培训基地，推动中德在人才培养、师资培训、产教融合及科研创新等方面的合作；与美国、俄罗斯、乌克兰、英国、韩国、匈牙利、马来西亚、泰国等国家的多所高校开通学分互认、本硕连读和“国际本升硕绿色通道”等合作项目。

泉州信息工程学院

泉州信息工程学院

泉州信息工程学院

泉州信息工程学院

泉州信息工程学院

校徽

校徽主色调为金黄色，上方为学院英文名称，中间三人合力抬物寓意工程，后方地图寓意信息。校徽下方为学院中文名称。

校徽

精神文化

校训

知行合一

作为该校的校训，知行合一中的“知”有知识、真知、良知三重内涵：

1. 学以致用的实践能力。“知”理解为知识，大学教育的基本层面是培养有一技之长的劳动者，让学生获得学以致用的实践能力，能自立于社会。

2. 实事求是的探索精神。“知”理解为真知，大学教育的高级层面是培养有创新能力的创造者，具备实事求是的探索精神，能贡献于社会。

3. 明德至善的人文情怀。“知”理解为良知，大学教育的终极关怀应为培养文化精英，陶塑明德至善的人文情怀，能造福于社会。