科研综述

20世纪60年代，张礼和在1,2,4三嗪类的杂环合成中发现了一个不正常的对甲苯磺酰化反应，提出了引入取代基的新方法。1981-1983年在美国工作期间参与并完成了博莱霉素A2的全合成及其断裂DNA的机理研究。1984年以来在核酸化学及以核酸为靶的药物研究方面作出了成绩 。

自1990年以来，张礼和系统研究了细胞内的信使分子cAMP和cADPR的结构和生物活性的关系，在此基础上发展了作用于信号传导系统，能诱导分化肿瘤细胞的新抗癌剂，发展了结构稳定、模拟cADPR活性，并能穿透细胞膜的小分子，成为研究细胞内钙释放机制的有用工具；系统研究了人工修饰的寡核苷酸的合成、性质和对核酸的识别，提出了酶性核酸断裂RNA的新机理，发现异核苷掺入的寡核苷酸能与正常DNA或RNA序列识别同时对各种酶有很好的稳定性，寡聚异鸟嘌呤核苷酸有与正常核酸类似形成平行的四链结构的性质，发现信号肽与反义寡核苷酸缀合后可以引导反义寡核苷酸进入细胞并保持反义寡核苷酸的切断靶mRNA的活性，研究了异核苷掺入siRNA双链中去对基因沉默的影响，为发展基因药物提供了一个新途径 。

学术论著

截至2019年7月，张礼和共发表论文200多篇；获得中国专利3项 ，代表性论文如下：

Zhang L, Ma L, Cheng X, et al. THE SYNTHESES OF DERIVATIVES OF CYCLIC NUCLEOTIDE. Chemical Research in Chinese Universities, 1986(1):36-43.

Zhang L, Zhang L, Min J, et al. Studies on the endogenous compounds targeting to nucleic acids. Chinese Journal of Organic Chemistry, 2001, 21(11):798-804.

Zhang L, Li Y, Si L, et al. Development of bivalent oleanane-type triterpenes as potent HCV entry inhibitors. European Journal of Medicinal Chemistry, 2014, 77(2):258-268.

Zhang L, Chen Z, Yang Z, et al. D-Isonucleotide (isoNA) incorporation around cleavage site of passenger strand promotes the vibration of Ago2-PAZ domain and enhances in vitro potency of siRNA. Organic & Biomolecular Chemistry, 2015, 13(44):10825-10833.

成就奖励

截至2018年11月，张礼和先后获得国家教委科技进步奖一等奖，国家自然科学奖二等奖等 。

人才培养

教育理念

张礼和认为：“要给学生一碗水，老师就得准备一桶水”，“在高校里，（理工科）教师一定要亲自做实验”，在知识爆炸的时代，学生成长仅靠老师传授的课堂知识和书本知识是远远不够的，要使学生能在主动获取知识、主动发现问题、解决问题的过程中创造、积累新的知识。“要有坐冷板凳的准备，还要有把冷板凳坐热的决心。”张礼和就是这样严格要求自己的学生的。张礼和还经常告诫学生，科学家最讲究信誉，必须把信誉放在第一位，不讲信誉的科学是“伪科学”。

主讲课程

张礼和长期为研究生开设《有机合成》、《高等有机化学》及《核酸化学》等课程，并且经常给学生讲授药学方面的新进展、前沿科学 。

指导学生

2000年，张礼和指导博士生杨振军的毕业论文《异核苷及其杂寡核苷酸的合成,性质和生物活性研究》被评为全国优秀博士学位论文 。2004年，指导博士生黄力军的毕业论文《环腺苷二磷酸核糖类似物的合成和生物活性研究》被评为全国优秀博士学位论文 。

荣誉表彰

张礼和院士奖学金

2007年，张礼和教授从自己获得的何梁何利基金科学与技术进步奖中出资设立了一项奖学金（奖金一共颁发五年） ，其目的是为了激励北京大学药学院本科阶段的学生奋发向上，刻苦学习，热爱药学专业，参加课外科研小组，培养严谨的科学精神和创新能力 。

“张礼和院士-浙江医药”奖学金

为了培养北京大学药学院学生浓厚的专业兴趣，严谨的科学作风，鼓励学生早日参与实验室工作，训练科研思维，提高实验技能和激发创新意识，同时也为鼓励北京大学药学院与制药企业的联合创新，由浙江药业股份有限公司出资，将之前的“张礼和院士奖学金”加大奖励力度，并更名为“张礼和院士-浙江医药”奖学金，以资奖励品学兼优，热爱药学专业，实验室工作表现突出的优秀药学生 。