徐州植物园位于二环北路北侧，占地共600亩，其中东园385亩，西园215亩。于2012年9月29日建成开园，是一个植物保护、科学研究、科普教育和旅游休憩于一体的综合性植物园。

徐州植物园按功能分为5大区：植物专类园区、树木园区、盆景园区、观赏温室科普教育区、花卉交易展示区。

中文名：徐州植物园

地理位置：江苏省徐州市

气候条件：半湿润季风气候

开放时间：9:00-16:30

门票价格：20元/人

占地面积：600 亩

著名景点：玉兰园、药物院、雪景、竹园、蔷薇园

所属国家：中国

1958年，徐州植物园开始对于徐州地区及周边地区植物资源的调查、收集、引种栽培和繁殖利用；

2011年，徐州植物园在徐州市苗圃的基础上开始改建；

2012年9月29日建成开园。

地理位置

徐州市植物园坐落于九里山南侧，平山路横穿而过，交通便利，是在徐州市苗圃的基础上改建而成。地处东经116°22′～118°40′、北纬33°43′～ 34°58′之间。

徐州植物园

气候情况

徐州市植物园属暖温带半湿润季风气候，四季分明，夏无酷暑，冬无严寒。年平均气温14℃，年日照时数为2284至2495小时，日照率52%至57%，年均无霜期200至220天，年均降水量800至930毫米，雨季降水量占全年的56%。

徐州植物园

植物园内栽植植物700多种，其中乔灌木79科477种；地被72科294种。药类园按功效分29类201种；温室栽植棕榈类31种；地被花卉类96种；中下层灌木138种；蕨类29种；兰花类47种；凤梨类77种；多肉类230种；珍稀奇异类82种；藤本28种；水生类17种。

徐州植物园被赋予了植物科普基地的功能，在这里，除了集纳徐州现有的常见植物外，还引进了一些热带、亚热带及雨林植物。

玉兰园

玉兰园

玉兰园以玉兰花为主，其品种主要有广玉兰、白玉兰、黄玉兰、紫玉兰、二乔玉兰和望春玉兰。玉兰花外形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，使庭院青白片片，白光耀眼，具有很高的观赏价值。

药物园

药物园

园区设本草药圃，参照李时珍的《本草纲目》布置常见的虫草药植物；同时在园区设计常见药方园和科普长廊，用群众喜闻乐见的形式普及科普知识。本园有50多个品种。

植物园花卉奇石市场

植物园花卉奇石市场

市场主要经营：精品花卉、盆景、绿植盆栽、观赏鱼、水族、奇石、玉器、根雕、园林园艺用品，瓷器、红木家具及工艺礼品等，基本能满足广大市民美化居室环境，改善生活品味的需求。

观赏温室

观赏温室

观赏温室是一个集科普、游览、科研等功能于一体的综合性展馆，展馆位于植物园中轴线上，温室长72米，宽48米，高18米，整个自然生态管总建筑面积为3456平方米，为钢结构骨架搭配透明玻璃，仿若“绿盒子”屹立于植物园南入口轴线上。观赏温室共分为5个展区，分别为热带雨林区、热带果树区、多肉植物区、南国风情区、水生植物区，各分区由单程环路连接，小桥流水、山洞瀑布、架空廊道等利于游人从各种角度游览，是人们了解植物、感受自然、学习植物知识的重要科普教育基地，同时也是进行植物资源保护和科学研究的重要场所。

观赏温室内引进热带、亚热带珍稀植物850余种、数千余株

整个园区按功能分为5大区：植物专类园区，树木园区、盆景园区、观赏温室科普教育区、花卉交易展示区。

植物专类园包含植物类型多样，以北方特色的蔷薇科植物为主，以桃、海棠、月季、梅花、樱花、果树划分小区，另外还有木樨园、玉兰园、禾草园、柏类园、彩叶园、竹园、水生禾草园、药用植物园等多个专类小园区。依据植物本身的形态结合周边环境布置，沿分类园边界布置高大乔木密林起屏障作用，沿水岸布置矮灌木丛，疏密有致，温室附近为疏林草地，为游人提供良好的活动及视觉空间。

树木园以保存徐州乡土树种资源为主，按品种、结合景观营造方式栽植，专门划出暖温带植物南缘树木园区，在园区还设有亲子园。

盆是专门对盆景艺术进行存放、培育、教学及展示等多种功能为一体的专门性园林景观，占地约750平方米。主要有川派、扬派、苏派、海派、岭南派、徽派6大派系盆景。

科普教育区主要以展览温室为主，占地约3500平方米，内有800多个品种，以多浆植物，热带花卉与芳香植物、热带蕨类和露兜植物、热带雨林植物、水果能源植物、水生植物，分苏铁和凤梨展览区、珍奇植物展示区、棕榈展示区等，同时设有多媒体展示厅，结合声光电展示植物的生长过程。

整个园区内，因地制宜，设置亭廊、花架、坐凳等休息区，以方便游人驻足休息，安放条椅200个；垃圾箱85个。监控背景音乐设备257套，借助广播播放“游园须 知”，加大了对游客文明游园的宣传，共同维护优美的环境和良好的秩序。园区还设有监控设备，以保证园区游人的安全。保安保洁采用物业化管理，由政府统一招标，植物园建立了“日检查，周反馈，月总结”的制度，强化管理，给游客提供舒适的游览环境。从而形成了强力有效地检查督导机制。