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威廉·亨利·布拉格 编辑
威廉·亨利·布拉格(Sir William Henry Bragg,1862年7月2日-1942年3月10日),英国物理学家,现代固体物理学的奠基人之一。威廉·亨利·布拉格是威廉·劳伦斯·布拉格的父亲。他早年在剑桥三一学院学习数学,曾任澳大利亚阿德莱德大学及英国利兹大学、伦敦大学学院教授,1940年出任皇家学会会长。由于在使用X射线衍射研究晶体原子和分子结构方面所作出的开创性贡献,他与儿子W.L.布拉格分享了1915年诺贝尔物理学奖。父子两代同获一个诺贝尔奖,这在历史上是绝无仅有的。同时,他还作为一名杰出的社会活动家,在20世纪二三十年代是英国公共事务中的风云人物。
中文名:威廉·亨利·布拉格
外文名:Sir William Henry Bragg
国籍:英国
出生地:英国威格顿
出生日期:1862年7月2日
逝世日期:1942年4月10日
毕业院校:剑桥大学
职业:物理学家
代表作品:《气体电离理论的新发展》
主要成就:诺贝尔物理学奖(1915年) 科普利奖章(1930年)
性别:男
逝世地:英国伦敦
威廉·亨利·布拉格
1862年威廉·布拉格出生于英国威格顿。他先后在Market Harborough文法学校和马恩岛的威廉国王学院学习,完成大学之前的教育。1881年,他获得奖学金入读剑桥大学三一学院,在著名教师爱德华·约翰·劳思的指导下学习数学。
1884年6月,他在优等生数学考试中名列第一部分第三,1885年初进入第二部分学习,同年有一段时间在卡文迪许实验室学习物理。
阿德莱德大学时期
1885年,威廉·布拉格被澳大利亚阿德莱德大学聘为数学物理教授,于1886年初正式上任。此前他的物理知识并不多,在阿德莱德他才大量学习物理知识,但真正涉及到重要研究已经是40岁之后了。
威廉·亨利·布拉格
1904年,在但尼丁召开的一次澳大拉西亚科学促进会的会议上,他担任所在小组的主席,并发表了论文Some Recent Advances in the Theory of the Ionization of Gases(《气体电离理论的新发展》)。后来他在这篇论文的基础上,继续开展研究,于1912年出版了他的第一本著作Studies in Radioactivity(《放射能研究》)。1904年那次会议后不久,他得到一些溴化镭,并进行相关研究,当年年底在Philosophical Magazine(《哲学杂志》)上发表了关于镭射线的研究论文。
1907年,他当选英国皇家学会会士。
1908年底,他从阿德莱德大学辞职。他在这所大学的23年间,见证了其学生数的数倍增长,对其理学院的发展也尽到了最大的贡献。
利兹大学时期
1909年,威廉·布拉格到利兹大学担任卡文迪许物理教授。他在这里继续X射线研究,并大获成功。他发明了X射线分光计,并与他的儿子威廉·劳伦斯·布拉格创立了用X射线分析晶体结构的新学术领域。这项技术的应用为稍后DNA双螺旋结构的发现奠定了基础。
1915年正是由于这项成就,父子两人一同被授予诺贝尔物理学奖。
伦敦大学学院时期
威廉·亨利·布拉格(右)和他的儿子
1915年,威廉·布拉格被伦敦大学学院聘为奎恩物理教授,但受第一次世界大战的影响,他直到战争结束后才开始工作。战争期间,他主要为英国政府服务,进行潜艇探测的研究。1918年,他回到伦敦,担任海军司令部的顾问。恢复在大学的工作后,他主要从事的研究仍然是晶体结构分析。
皇家研究所时期
1923年起,他成为皇家研究所的富勒里安化学教授和戴维·法拉第研究实验室(Davy Faraday Research Laboratory)的主任。在他的领导下,实验室发表了大量有价值的论文。
1935年,他当选为英国皇家学会的会长。
研究机构:阿德莱德大学(1886-1908),利兹大学(1909-1915),伦敦大学学院(1915-1923),皇学研究所
博士学生:威廉·劳伦斯·布拉格,凯瑟琳·朗丝黛耳,威廉·阿斯特伯里
1915年诺贝尔物理学奖授予英国伦敦大学的亨利·布拉格和他的儿子英国曼彻斯特维克托利亚大学的劳伦斯·布拉格,以表彰他们用X射线对晶体结构的分析所作的贡献。布拉格这个名字几乎是现代结晶学的同义词。
拉姆福德奖章(1916年)。
科普利奖章(1930年)。
他还先后被英国王室授予司令勋章(C.B.E.,1917年)、爵级司令勋章(K.B.E.,1920年)和功绩勋章(O.M.,1931年)。
自1992年起,澳大利亚物理学会设立一个全国年度最佳物理博士论文奖项,向最佳论文的作者颁发“布拉格金牌”(The Bragg Gold Medal for Excellence in Physics),这枚奖牌的的命名是为了纪念布拉格父子。
2012年6月,《布拉格传》出版,《布拉格传:1915年诺贝尔物理学奖得主之一》讲述了威廉·亨利·布拉格平凡而又伟大的一生。
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